Формування елементарних математичних уявлень
Перший рік навчання
Другий рік навчання
Третій рік навчання
Четвертий рік навчання
Роль гри у навчанні дітей дошкільного віку елементам математики
Форми організації навчання дітей елементам математики
Множини. Операції над множинами
Поняття числа, лічби, системи числення
Методика ознайомлення дошкільників із задачею. Види задач
Індивідуалізація навчання дошкільників математики
Методика формування уявлення дітей про величину предметів
Час та його особливості. Методика формування уявлень про час у дітей дошкільного віку
Використання елементів народної математики в навчанні дошкільників
Особливості сприймання дітьми геометричних фігур та форми предметів (на основі сенсорного сприйняття)
Використання дидактичного матеріалу у процесі навчання дошкільників математики
Заняття – основна форма навчання дітей дошкільного віку математики
Індивідуалізація навчання дошкільників математики. Характеристика різних форм організації дітей з формування елементарних математичних уявлень
Комментариев нет:
Отправить комментарий